例谈“大师作品”的欣赏与评述教学方法

作者：李霞

来源：科幻画报, 2020, (09): 274.

• 大师作品
• 欣赏与评述
• 教学方法

随着课程改革的深入,我们越来越深刻地领悟到:艺术教育不能只是重视知识的传授和技能的培养,也应重视学生艺术感受和欣赏能力的培养。中外艺术大师们的代表作品往往凝结着艺术家的生命结晶,具有较高的欣赏价值。本文围绕"大师作品"的欣赏与评述教学展开研究,分析现状,总结归纳适合小学阶段的欣赏与评述的教学方法。