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新课标下高中历史教学中“分层教学”的有效实施
作者:李惠婷
来源:
新课程教学(电子版)
, 2019, (13): 40.
分层教学
历史课堂教学
有效实施
摘要
"分层教学"是"因材施教"教育方针在新课程下的具体表现,它要求在教育对象、教学目标、教学方法、教学内容、作业布置等方面,都必须根据学生的差异做出不同的规划和实施,以最大限度地提高课堂教学的有效性。
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