基于自主探究模式的小学数学教学研究

作者：王秋菊

来源：课程教育研究, 2018, (27): 122-123.

• 自主探究
• 小学
• 数学教学

小学数学教学是为后续的数学教学奠定基础的教学部分,因此,这一时期做好小学数学教学至关重要。而小学生相对于初中生、高中生而言,他们的学习自律性较差,注意力集中程度差,统一化、规范化的管理也很难实现,因此,对于小学生的数学教学应该以兴趣教学为主,不断激发学生数学学习热情,才能以兴趣为指导,实现学生数学学习成绩的提升。本文分析了自主探究模式在小学数学教学中应用的必要性,并探究如何有效的实现小学数学教学中自主探究模式的教学应用。