摘要

近期社会再一次掀起了重温经典诗词的热潮。从高中古诗文教学经历与体验出发,结合《普通高中语文课程标准(2017年版)》的相关内容,提出了通过涵泳诵读、发挥想象等策略让经典诗词扎根于学生心田。