学前教育专业钢琴课程建设的探究

作者：邬明; 刘宇红

来源：高等函授学报(自然科学版), 2012, (01): 24-26.

• 学前教育
• 本科
• 钢琴课程
• 结构
• 教学模式

《钢琴》课程是学前教育专业艺术类课程中的核心课程。通过构建"整体规划、分阶段实施"的钢琴课程结构,加强教材教法及教学评价方式的建设,教学中突出实践性等措施,缓解教学困难,以实现学前教育专业钢琴教学的培养目标。

• 单位
  昆明学院