摘要

中职院校学生的学习能力普遍不强,学习基础较为薄弱,所以,在英语口语教学中,教师要准确把握学生的学习基础与性格特点,找到学生在学习中存在的不足,不断地创新与完善教学方法,营造良好的教学氛围,优化学生的学习语境。而且需要加强教学评估,以提升口语教学的整体水平。本文探讨了口语教学在英语课堂中的应用策略。