摘要

初中是学生成长和发展的关键阶段,教师在教学的过程中,要关注学生的创新能力培养。在社会发展中,需要创新型人才。所以,初中数学教师拥有教学重任。在教学之中,要为学生创建生动和形象教学课堂,让学生在面对初中数学知识学习的过程中,拥有明确的学习方向。教师从当前的初中数学教学现状着手,让学生在学习的过程中,形成较强的创新能力。在此,本文从初中数学教学的模式出发,为培养学生的创新思维提供充足的保证和支撑。