基于主题活动视角下小学道德与法治教学效果的研究

作者：陆玲

来源：小学教学研究, 2019, (12): 63-65.

• 小学道德与法治
• 主题活动式教学
• 教学质量

小学道德与法治教学中采用以学生活动为载体的主题活动式教学,不仅可以帮助学生培养良好的道德品质,提高学生的法律意识,而且还能增强学生自我适应能力,培养学生的法治意识。因此,为了便于开展有效的道德与法治主题式教学活动,教师应不断创新,采用多种多样的教学方式,以此来不断提高课堂教学质量,培养学生成为全面发展的人。