<正>不同于中国舞、芭蕾舞等其他舞蹈门类,不少老师反映体育舞蹈少儿教学没有科学完备的教学体系。摸索前进的过程中,当前教培工作的开展与教学市场的导向是否相对局限?又应如何解决?李建安南京市体育舞蹈运动协会副会长在世界体育舞蹈高水平发展的国家中,完备的教学体系是存在的,他们对少儿体育舞蹈有着严格的规范标准和教学体系,而中国目前仍处于"有规范,无体系"的状态。