浅谈英语阅读能力的提高

作者：白晓芳

来源：教育, 2020, (28): 69.

<正>英语阅读能力的培养是英语教学的重要内容,小学生对于阅读活动的认知和他们所采取的阅读方式都不同程度地影响学生阅读能力的提高。笔者在阅读教学实践中,从培养学生的阅读兴趣入手,加强阅读技巧和方法的指导,以逐步培养和提高学生的英语阅读能力。阅读教学中存在的问题指读在阅读教学过程中,不论是低年级,还是高年级,多数教师都要求学生指读,即用手指指着单词,逐个阅读。其结果是学生每次只能看一个单词,既影响学生对整句话的理解,也使学生不能进行上下文联系,融会贯通,同时,也严重影响了学生的阅读速度。