文章对应用型高校社会体育专业构建创新创业教育与学科专业课程融合的动机、价值进行分析。在此基础上,结合区域特点和个案实践经验提出社会体育专业构建创新创业融合专业课程的路径:以区域优势资源开发为指引,明确融合应用知识课程内容;以学科基础内容教学为基础,有机融合交叉学科知识体系;以专业理论课程建设为依托,注重融合教学实践创新活动;以创新创业能力提升为关键,关联融合实践实训平台互动。
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