摘要

从信息化教学理念与技术、信息化教学设计、信息化教学过程三个维度设置信息化教学调查问卷,并在此基础上结合德尔菲法,形成江苏省民办高职院校信息化教学评价指标体系。

  • 单位
    炎黄职业技术学院