法律思维对中职学生职业道德培养的作用探讨

作者：徐辉

来源：山西青年, 2021, (01): 182.

• 法律思维
• 中职学生
• 职业道德
• 人才培养

职业教育背景下,教育部门对中职学生综合素养提出深层次需求,中职院校通过培养学生法律思维方式,促使学生职业道德素养水平的提升,基于法律思维在中职学生职业道德素养培养中具有关键性作用,因此,本文就法律思维对中职学生职业道德培养的作用进行阐述,以期为中职院校人才培养提供指导。