<正>书法艺术是中华民族优秀的传统文化之一，是世代积淀的民族瑰宝，它以其独特的艺术性和多元的育人功能，成为学校素质教育不可分割的重要内容。学校书法教育是审美与实践的结合体，是写字者用眼睛观察美，用实践探究美，用心灵感悟美，用双手书写美的过程。小学生应在书写中体会汉字的优美。对此在欣赏中领悟书法的审美价值，进而自己尝试创造美，我就日常学校的书法教育工作中美育的渗透进行了一些思考和尝试。一、书法阅读，锤炼品质育人美“兴趣是最好的老师”，爱听故事是小学生的天性，
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