摘要

通过文献资料法和历史研究法等方法,探讨高校武术教育的思政价值"武以成人"与新时代"立德树人"价值取向的一致性,以及武以成人的"成人"路径,旨在探索高校武术教育"成人"策略,落实立德树人的根本任务。

全文