浅谈如何在高中生物学教学中培养学术型人才

作者：吴波

来源：中学生物教学, 2019, (24): 33-35.

• 高中生物学
• 学科核心素养
• 学术型人才

社会对人才的要求越来越高,不但需要具有渊博的知识,还要具有很强的能力和强烈的社会责任感。在高中生物学教学中,教师可以从学习方法和学习策略上引导学生,对学生进行点拨,促进学生掌握技能,提高综合素质,逐渐成长为学术型人才。

• 单位
  东北师范大学