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摘要
为了缩小与发达国家在高等教育上的差距，我国实施“211”“985”“双一流”工程，集中助力一部分综合实力强的高校和部分优势学科发展，而这类高校多集中于少数东部省域，无形中加大了省域间的差距。为了缩小差距，促进公平，我国又实施了多项支援中西部高等教育发展的政策。利用2008-2019年面板数据，对我国省域间高等教育结构进行深入研究，发现其具有以下特征：省域间全部在校生人均规模差异呈显著缩小趋势，空间上由集聚逐渐转向分散；省域间专本层次人均规模差距呈显著缩小趋势；省域间硕博层次在校生总量规模、人均规模差距均呈扩大趋势；省域间全部在校生人均规模差距趋势虽在缩小，但目前仍呈现显著的东高西低态势，空间差异显著；京、沪、苏、鄂、陕、粤培养了全国60%的博士，45%的硕士。为了实现自身发展，一般大学可尝试采取“一点突破”和“适度规模扩张”战略。
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