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摘要
随着现代社会的飞速发展,竞争越来越激烈。调查显示,20%-40%的人群存在着职业紧张。当今社会,随着社会的飞速发展,由于社会需求与工作需求不断增加,成人教育已成为社会成员提升自我的重要途径之一。然而,成人教育不断发展的同时,职业紧张已成为影响成人教育的一大重要因素,职业紧张会使得成人受教育产生心理怠倦、疲劳、烦闷等生理和心理症状。笔者就近三年国内成人教育心理与职业紧张的相关研究进行如下综述。
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单位陕西中医药大学; 公共卫生学院
