摘要

金融科技的发展促使金融行业数字化转型。金融科技人才培养存在技能目标不清晰、实践应用能力欠缺、教师团队力量不强等问题。高等院校需要摸清数字化转型脉络,确定培养技能目标体系、遵循岗位发展前景,产教融合落实教学实践、统筹各方优势资源,形成科学持续的教学生态。