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摘要
随着医学模式的转变,护理对象已由患者转为整体的人,社会对护理工作人员也提出了更高的要求。高职护理教育必须把培养高素质应用型护理人才、提高高职护生核心胜任力作为培养目标。内科护理学作为一门主干专业课,从多方面对其进行教学改革,对实现这一目标将起到重要作用。
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随着医学模式的转变,护理对象已由患者转为整体的人,社会对护理工作人员也提出了更高的要求。高职护理教育必须把培养高素质应用型护理人才、提高高职护生核心胜任力作为培养目标。内科护理学作为一门主干专业课,从多方面对其进行教学改革,对实现这一目标将起到重要作用。
