寻找撬动思政课有效教学的支点

作者：崔福船

来源：山东教育, 2023, (16): 50-51.

<正>小学道德与法治课程是一门以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成与社会性发展的综合性课程。在教学中，教师让课堂“回归生活”，使生活成为重要的教育素材，用生动的生活化语言来诠释抽象的道理，可以使教育效果事半功倍。一、联系实际，让课堂贴近生活在教学中，教师要结合学生的年龄特点和生活实际设计教学情境，使课堂教学贴近学生生活，充分调动学生参与学习的积极性和主动性，才能有效提高学生的注意力，进而唤起学生内心深处的激情，最终达到预期的教育效果。