摘要

文章基于OBE为教育理念的课程目标下,以培养学生成为合格的社会主义接班人为课程思政育人目的,以社会主义核心价值观引领创新创业,以产学研一体化和学校及地方特色思政资源作为育人载体,以合作探究为主要方式,通过构建科学有效的专业课程思政体系,引导学生全面健康积极的成长,并通过长期的观察建立有效的教学反馈,完善思政课程体系的优化和进步。