翻转课堂教学模式改变了传统教学模式中的师生角色,对课下及课堂时间的利用进行了重新的规划,实现了对传统教学模式的改革。在翻转课堂中,运用多媒体信息技术和高效的课上课下学习活动为学习者构建出了个性化协作式的学习环境。该论文就翻转课堂教学模式应用于高职英语教学的教学实施方法进行了初步研究和探讨。
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