儿童叙事疗法理论植入游戏在患儿肠道准备中的应用

作者：董振银; 强毅; 岳世霞; 何静; 李晖军; 李贵臻^*

来源：中国实用护理杂志, 2023, 39(20).

• 儿童
• 护理
• 泻药
• 肠道准备
• 叙事疗法

目的探讨将儿童叙事疗法的理论及方法植入游戏软件对提高患儿肠道准备质量的应用效果, 为患儿肠道准备选择护理干预方法提供依据。方法本研究为类实验研究。选取甘肃省妇幼保健院2021年1—12月行肠道准备服用聚乙二醇电解质散的62例患儿为研究对象, 按随机数字表法分为对照组28例和试验组34例。对照组实施传统的肠道准备服药指导, 试验组应用儿童叙事疗法理论植入游戏软件实施肠道准备服药干预, 观察并比较2组患儿肠道准备充分率、完整服药率、肠道清洁度及家长满意度情况。结果试验组肠道准备充分率、完整服药率分别为94.12%(32/34)、52.94%(18/34), 高于对照组的46.43%(13/28)、10.71%(3/28), 差异均有统计学意义(χ2 = 15.23、10.41, 均P<0.01);试验组Boston肠道准备评分总分为(7.65 ± 1.07)分, 高于对照组的(6.07 ± 1.41)分, 差异有统计学意义(t = - 4.87, P<0.01);试验组家长满意度为97.06%(33/34), 高于对照组的64.29%(18/28), 差异有统计学意义(χ2 = 12.74, P<0.05)。结论通过应用儿童叙事疗法理论植入游戏软件, 能促进患儿完整服用高剂量清肠剂, 提高患儿肠道准备质量, 可作为患儿肠道准备的护理干预方法。

• 单位
  甘肃省妇幼保健院