启发高中数学学困生学会思考的几点体会

作者：张金舟

来源：安徽教育科研, 2021, (15): 39-40.

• 高中数学
• 学困生
• 思考

学困生是普遍存在的,几乎每所学校、每个班级都有。对于学困生而言,他们本身在学习能力方面并不存在缺陷,相反还有很多数学学困生的语文、英语学科成绩非常优秀。究其原因,学困生的出现很大程度上是因为其对基础知识掌握不牢、学习方法不恰当、解题习惯不好、学习动力不足等。本文从研究高中数学学困生出现的原因入手,探索启发学困生积极学习的几个对策。