在初中教育阶段,英语是培养学生综合素养的重要课程。而学生英语水平的高低一定程度上依赖词块的多少。从初中英语教学现状来看,许多学生比较厌烦词块学习。因此,初中英语教师就必须不断探索和实践,合理选择教法来提高学生学习能力。阐述了词块记忆的作用,对怎样运用词块记忆进行探讨。