浅谈小学语文阅读教学中如何进行文本细读

作者：巫**

来源：考试周刊, 2021, (92): 43-45.

• 小学语文教学
• 阅读教学
• 文本细读
• 策略

小学语文阅读是培养学生语言组织能力、表达能力和思维能力的有效途径,同时,也是语文学科知识教学和培养学生丰富情感的重要载体。所以当前小学语文教学对阅读教学提出了更高的要求和标准,旨在为学生创造高效、适宜和科学的阅读学习条件。文章将以文本细读在阅读教学中的应用为主线,首先,系统性地分析了文本细读教学的重要性。其次,阐述了目前小学语文阅读教学中存在的些许问题。最后,提出了一系列合理性适合践行文本细读教学的策略。