摘要

<正>中学数学问题创作,是中学数学教育中不可或缺的一部分.无论是在数学考试、数学竞赛等场合,还是出于平时教学、调研等方面的需要,均离不开大量原创或改编的数学问题.在中学数学竞赛中,问题的创作对竞赛活动的开展具有指导作用,因而广受重视.好的竞赛试题,可以选拔出更高层次的奥林匹克选手,同时可以激发广大学生参与数学竞赛活动的热情;在竞赛培训中运用高质量的问题,可以有效诱发学生的积极思维,使学生得到真正的训练[1].因此,数学竞赛的问题创作对数学