立足课文特点，把握学情基础——评谢晓利、谷喃两位老师《我的战友邱少云》教学设计

作者：梅明松

来源：教育视界, 2021, (32): 58-59.

<正>《我的战友邱少云》是统编小学语文六年级上册第二单元新增加的一篇略读课文。该单元共三篇精读课文、两篇略读课文,均为革命题材,与人文主题"重温革命岁月,把历史的声音留在心里"相契合。谢晓利、谷喃两位老师充分重视革命题材课文的育人价值,根据课文的题材特点展开教学,拉近了中国革命历史与学生之间的距离。同时,抓住课文在单元中的定位——略读课文,引导学生通过这篇课文的学习,巩固本单元精读课文中所学的知识,升华单元人文主题。