活用资源,让政治认同在百年追梦史中生发——小学《道德与法治》课程中历史题材教学策略思考

作者：黄娟

来源：成才, 2023, (18): 60-63.

• 道德与法治
• 政治认同
• 历史题材
• 活用资源

小学道德与法治学科中历史题材内容纵线长、跨度大,篇幅有限,要实现有效教学,培育学生政治认同,可以从“活用资源”出发:用好教材资源,抓住典型树立政治认同;精选数字资源,深化感知坚定政治认同;挖掘环境资源,身临其境感召政治认同;探究自身资源,体验感悟深化政治认同。