夯实师德研训，助力教师专业成长

作者：谢财福; 王亚娟

来源：华夏教师, 2023, (12): 33-35.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2023.12.011

• 校本研训
• 教师发展
• 有效对策

教师专业素养的培养是学校管理工作者需要重点考虑的对象，尤其是要能结合教师成长理论，按照上级教育主管部门文件要求，结合本校教育资源来开展校本研训，实现本校教师专业素质的提升。本论文主要以学校管理者的视角，来深入阐述在学校管理工作中应该如何立足校本研训，科学制定制度、对策，开展一系列科学有益活动，来提高本校教师整体素质，推动教育现代化有力发展。