在情境中复习,让数学不再冰冷

作者：闫春晖

来源：当代教研论丛, 2018, (07): 58.

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将生活情境引入整理复习,再通过整理复习所得的知识解决生活中的实际问题,为整理复习课打开了一个新的思路——以培养"应用意识"为主线的整理复习,让数学不再冰冷。