在教师成长过程中,课堂至关重要。优秀教师要有对课堂使命的敬畏与担当,对课堂现场的沉浸与凝视,对课堂理想的憧憬与向往。教学理念是教学的灵魂,理念关键在于运用。在教学隐喻中凝练出"创造引发学生走向体验与探究"的教学理念。作为学科带头人及教育管理者,要提倡并创造条件把"工作现场"变为"学习现场",提升备课组及团队成员的现场学习力。教师成长需多因素合成。写作要惠及学生成长自我。
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