“问题-协作”教学模式的跨学科实践活动探讨

作者：张志刚; 鲁会爽^*; 张勇

来源：中学化学教学参考, 2023, (14): 1-3.

<正>一、提出问题《义务教育化学课程标准(2022年版)》[1]提出：“精心选择促进学生核心素养发展的化学课程内容，注重结合学生生活经验……注重学科内容的融合及学科间的联系”以及“创设真实问题情景，倡导‘做中学’‘用中学’‘创中学’……重视跨学科实践活动”，

• 单位
  海南师范大学