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摘要
“智慧作业”的引入是教育教学的一次重大突破，它以信息技术为载体，通过分层次的作业为学生提供个性化的作业，符合“双减”精神。“智慧作业”更加有针对性，让学生获得优质的教育辅导资源，培养自主学习的能力，减轻家长负担，从真正意义上落实“双减”政策。利用“智慧作业”，教师能够准确地从学生的作业中发现存在的问题，再进行个案辅导，并有针对性地逐个突破，达到更好的教学效果。全面推进“智慧作业”的应用，发挥项目作用，以点带面，推动学校加快培养一批信息化教学工具应用能力强的教师队伍，切实提升教师教学应用实践的能力，提高教师的信息素养。
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单位萍乡经济开发区
