运用“人体探秘”软件进行生物学教学的研究

作者：文君; 王重力; 范丽仙^*

来源：中学生物学, 2020, Z1: 54-55.

• 教学素材
• 生物学教学
• 人体探秘

主要致力于生物课堂教学素材的探索及应用,鉴于中学阶段在讲解人体相关章节时,缺乏形象、动态、直观、可视化的素材,也很难实现学生的自主探究。将"人体探秘"这款软件的素材运用于生物学教学中,师生能利用软件涉及到的趣味探究游戏增加教学过程中的趣味性。除此之外,其动态探索模式使人体内脏活动可视化,有利于学生对肉眼不可见的人体活动进行自主探究。

• 单位
  云南师范大学; 生命科学学院