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创设英语学讲课堂
作者:刘维维
来源:
考试周刊
, 2018, (15): 116.
学讲
主动
引导
摘要
践行学讲课堂,学生能够自觉运用自学、互学、问学、悟学的学习方式,熟练掌握合作学习的规则,建立起学习内容与已有知识、生活的联系。从而进一步养成良好的学习习惯,提高学习效率。
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