拓展训练引入初中体育教学的可行性研究

作者：常嘉麟

来源：求学, 2021, (20): 33-34.

• 拓展训练
• 可行性
• 初中体育

随着我国社会经济的快速发展,国家教育体制改革日益推进,对学生的素质教育也愈发重视。身体素质是衡量学生全面发展的重要标准,实施体育教育是中学生加强体育训练的重要渠道,在中学教育中的地位正逐步提高。目前,在轻工业快速发展的境况下,如何在初中阶段更好地开展体育教学的问题,已经成为体育专家和体育教师的首要任务。如何让体育课堂变得更有效,更能激发学生的学习精神,把训练逐步融入初中体育教学中,充分体现出科学、特色的创新性体育课程教学,目的都是为了提升中学学生身体素质。文章重点分析如何有效地将拓展训练引入初中体育教学中,探讨其可行性及相应的实施方法,从而为初中体育教学的创新和改革提供思考。