“一带一路”背景下俄语人才培养模式的研究与实践——以延安大学为例

作者：柴晶霞; 冯海芬

来源：产业创新研究, 2020, (07): 142-143.

• “一带一路”倡议
• 区域发展战略
• 金融俄语人才
• 实践探索

基于延安大学卓越金融俄语实验班的教学实践,分析"一带一路"背景下卓越金融俄语人才培养模式现状及培养模式存在的问题,并对"一带一路"背景下卓越金融俄语人才培养模式进行探讨。

• 单位
  延安大学