基于组织行为学对中职学生班级管理的思考

作者：张燕

来源：课堂内外(高中版), 2021, (23): 76-77.

• 组织行为学
• 中职班级管理
• 群体特征与个体差异
• 沟通
• 激励

组织行为学是研究个体对组织内部行为影响的学科,通过研究组织中人的心理和行为规律来提高管理者对人的行为预测和引导能力,有效实现组织既定目标。班级是学校工作的基本单位,中职班级因群体特点的特殊性区别于其他组织形式,因此对中职学生的班级管理更需要遵循群体发展规律。