科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
体操教学、球类教学以及田径教学是我国高中体育教学中的三大类别,其中最主要的体育教学方式是田径教学。在新课程改革的大背景下,高中田径教学中虽然取得了一些成绩,但是依然存在很多不利于学生身心发展的教学问题。本文首先对高中田径类运动必修系列教学的理论基础进行了分析,然后从对高中田径教学的重视程度不够、高中学生缺乏参与田径项目的积极性以及缺乏健全的评价考核体制三个方面论述了高中田径教学中存在的问题,最后提出了高中田径类运动教学的创新策略,主要有更新传统的高中田径类运动教学观念、让高中田径教学与学生更亲近以及创新评价考核机制。
- 单位
