相约两世纪之网络画板与丹德林双球模型——圆锥曲线证明的直观方法

作者：付小华; 幸世强; 代月; 张红^*

来源：教育科学论坛, 2022, (22): 52-54.

• 网络画板
• 丹德林双球模型
• 圆锥曲线
• 直观
• 数学核心素养

网络画板辅助数学学习深度探究之旅，形数结合，动静结合。充分利用教育信息技术提供的工具和环境，在数学探究活动、数学实验中孕育数学运算、数学推理、数学抽象、数学直观、数学建模素养。

• 单位
  四川大学