基于交互式一体机下小学数学互动教学的思考

作者：李红霞

来源：新课程(教育学术版), 2019, (08): 106.

• 交互一体机
• 小学数学
• 互动教学
• 策略

网络和信息技术的发展在优化教学模式的同时,还促进了学生的快乐学习。基于此,简述交互式一体机互动教学的含义,探寻小学数学课堂交互式一体机的应用途径,旨在促进小学数学教学质量的提升。