<正>我校坐落在深圳前海金融自贸区,财商课程是根据学校属地特点,着力打造的数学教育拓展课程之一,主要目的是让学生学习初步的财经知识,培养学生与金钱打交道的能力。由于目前小学财商课程资源开发可借鉴的经验比较少,我们主要从以下四个途径来开发财商课程资源,并取得了初步成效。一、根据教材内容渗透财经知识现行数学教材中,有不少直接与间接的财经知识。对于直接的财经知识,如"元、角、分的认识""利息计算"等,可以遵循《义务教育数学课程标准(2011年版)》理念,结合教材内容加以落实。对于间
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