结合城市设计理论和方法的公共空间特征与对策评析——基于环境行为学的重大B区公共空间活跃性研究

作者：贾萍

来源：风景名胜, 2019, (03): 243.

• 校园空间
• 环境行为
• 活跃性

本文基于大学生的行为模式与特点,以环境行为学为理论背景,从微观空间行为的角度,通过对重庆大学B区校园公共空间的活跃性进行调查研究,探索活跃的校园外部公共空间的营造方式以及对现存问题的解决策略。