音乐治疗人才培养探究——评《音乐治疗》

作者：陈俊伊

来源：中国教育学刊, 2019, (07): 142.

<正>音乐治疗学是一门跨领域的新兴学科,其主要内容包含音乐、教育、医学、心理等诸多学科领域的知识,在其进行过程中,将诸多学科的相关知识与技能融为一体,并在特定音乐活动的辅助下,通过专业治疗师的参与,使得被治疗者产生生理、心理、情绪等方面的各种体验,来使被治疗者保持或者恢复健康的身心。当下人们越来越重视身心健

• 单位
  山东艺术学院