摘要

"理论力学"作为工科院校的技术基础课,是连接"高等数学""大学物理"等基础课与"材料力学""结构力学""电动力学""机械基础"等后继专业课程的桥梁,是工科学生教育过程中由基础理论教育向工程实际教育的重要转折点,"理论力学"在工程实际教学中的作用日趋明显。"理论力学"课程的地位与作用决定了它在高等工程教育中的地位与作用,适合开展跨学科教学。文章将寻找"理论力学"与其他学科联系紧密的内容,进而开展跨学科教学。

  • 单位
    唐山学院

全文