绘本阅读与诵读经典相结合:培养智障学生良好品德

作者：张国涛; 詹海洲

来源：绥化学院学报, 2018, 38(07): 56-58.

• 培智学校
• 绘本阅读
• 诵读经典
• 道德教育

文章针对培智学校智力障碍学生的实际情况,采用绘本阅读和诵读经典相结合的方式对智障学生进行道德教育,结查显示,家长和老师都发现这些智障学生有了很大的进步,变得孝顺父母、尊敬老师,也喜欢学习了,班级氛围也变得更加融洽。