摘要

数学是一门注重逻辑推理和空间算数的学科。很多数学家都说数学是思维的体操,是启迪人类智慧的钥匙。就客观方面来讲,数学的确具有其他科目不可比拟的作用。目前的小学数学教育不容乐观,很多学生谈起数学就觉得烦闷苦恼,他们没有把数字和图形看作是知识的乐园,教师需要借助数学课堂激发学生灵感,让学生通过观察、猜想、估计来设立假说并进行判断,只有让学生真正认同数学这门学科,才能让他们的灵感源源不断地迸发。