高校学风现状及建设路径探析

作者：沈焓

来源：常州信息职业技术学院学报, 2018, 17(06): 67-69.

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高校学风问题主要表现为学习意愿的缺失、学习秩序的混乱以及学习能力的不济,在分析影响高校学风外生与内生因素的基础上,从环境、主体、制度三个层面加以路径探析。通过环境的形塑与感染、主体的引导与互动、制度的约束与保障,全员参与,多方协作,形成合力,激发学习意愿,整肃学习秩序,提升学习能力。

• 单位
  江苏信息职业技术学院; 机电工程学院